Digitalizazioa

Hasiera  /  4. blokea · 4. IE

S18

AA, datuak eta etika

Erabiliko dituzun ereduak besteren obrarekin entrenatu ziren. Eta zu lanbide horretan ari zara prestatzen.

2 ordu 2 froga 4. IE · b, c Proiektua: 2. zatia
1 · Berrikuspena 0-8 min

Aurreko astekoa

2 · Lehen froga 8-33 min

Datu-meatzaritza eskuz

1. froga

Aurkitu inork idatzi ez duen araua

25 min · hiruko taldeak
Materiala: hogei mailegu-fitxa inprimatuta (irakasleak prestatuta), koadernoa.
  1. Talde bakoitzak tailerreko hogei mailegu-fitxa jasotzen ditu: nork, zer materiala, zer egunetan, zenbat denboraz.
  2. Aztertu eta bilatu hiru patroi. Adibidez: zer eramaten da beti batera? Zein egunetan eskatzen da gehien? Zer itzultzen da beti berandu?
  3. Patroi bakoitza arau moduan idatzi: «X eramaten duenak Y ere eramaten du kasuen % Z-tan».
  4. Erabaki: zer egingo zenuke arau horrekin? Zer aldatuko zenuke biltegian?
  5. Alderatu taldeen artean: patroi berdinak aurkitu dituzue?
Zer aurkitu behar duzu

1. Egin duzuena datu-meatzaritza da: datu gordinetan inork idatzi ez zuen ezagutza aurkitzea.

2. Patroia ez zenuen zuk jarri eta ez zegoen fitxa bakar batean ere: hogeien artean bakarrik agertzen da. Hori da «datu masiboen» ideia, eskala txikian.

3. Adibide klasikoa supermerkatuena da: pixoihalak erosten dituenak garagardoa ere erosten duela aurkitu zuten. Inork ez zuen espero, eta apalak berrantolatu zituzten.

3 · Edukia 33-55 min

Datuetatik ezagutzara, eta hortik arazoetara

Ezagutzaren aurkikuntza (KDD)

UrratsaZer egiten den
Datuak lortuIturri desberdinetako datu gordinak biltzea
A · GarbituBikoiztuak, hutsak eta akatsak kentzea
B · PrestatuEraldatu, normalizatu, garrantzitsuenak hautatu. Denbora gehien hemen doa.
C · MeatzaritzaAlgoritmoak aplikatu: multzokatzea, erregresioa, sailkapena, anomaliak
D · EbaluatuAurkitutako patroiak baliozkoak eta erabilgarriak diren egiaztatu
Eredua eta patroia

Bereizketa erabilgarria: bonboiak egiteko moldea eredua da; ateratzen diren bonboiak, patroiak. Ereduak sortzen ditu patroiak.

Lau arazo, lau erantzun

ArazoaZer denZer egin daitekeen
Pribatutasuna Ereduek datu pertsonal asko behar dituzte Anonimizatu, pseudonimizatu, ikaste federatua erabili
Alborapena Datuen desoreka errepikatu eta handitu egiten da Entrenamendu-multzoa orekatu eta auditatu
Gardentasuna «Kutxa beltza»: ez dakigu zergatik erabaki duen hori Azalgarritasuna eskatu erabaki kritikoetan
Erantzukizuna Sistemak kalte egiten badu, nor da errudun? Gizakiaren gainbegiratzea eta auditoretza
Air Canadaren kasua

Konpainiaren txatbotak informazio okerra eman zion bezero bati tarifa bati buruz. Enpresak esan zuen txatbota «bere kabuz» ari zela eta ez zela haren erantzukizuna. Epaileak konpainia egin zuen erantzule.

Ondorioa argia da: zure izenean hitz egiten duen sistemaren erantzukizuna zurea da. Ez dago «makinak esan du»-rik.

Araudia

4 · Bigarren froga 55-80 min

Eztabaida: nondik atera dute?

2. froga

Lau postu, eztabaida antolatua

25 min · lau talde
Materiala: koadernoa. Denbora kontrolatuta.

Abiapuntua: irudiak eta testuak sortzen dituzten ereduak Internetetik hartutako milioika obrarekin entrenatu ziren: argazkiak, ilustrazioak, filmak, testuak. Gehienetan egileei baimenik eskatu gabe. Informazioa publikoa izateak ez du esan nahi jabari publikokoa denik.

  1. Lau talde, lau postu esleituta (ez aukeratuta):
    • A — Sortzaileak: baimena eta ordaina behar dira
    • B — Enpresa teknologikoak: publikoki eskuragarri dagoena ikastea zilegi da
    • C — Erabiltzaileak: tresna hauek sarbidea demokratizatzen dute
    • D — Erregulatzaileak: muga argiak behar dira
  2. 5 min: prestatu zuen postuaren hiru argudio.
  3. 8 min: bi minutu talde bakoitzeko azaltzeko.
  4. 7 min: erantzunak eta kontraargudioak, txandaka.
  5. 5 min: bakoitzak bere iritzi propioa idazten du koadernoan —esleitutako postua edozein izanik ere—.
Zer aurkitu behar duzu

1. Lau postuek dituzte argudio sendoak. Ez da erraza, eta erraza dela dioena ez da ari arretaz begiratzen.

2. Zuk bi aldeetan zaude: tresna erabiltzen duzu eta sortzailea izango zara. Ez da beste norbaiten eztabaida.

3. Eztabaida ez da «AA bai ala ez»: zer baldintzatan da. Hori da erabaki daitekeena.

5 · Proiektua · 2. zatia 80-112 min

Zer arlo digitaliza daiteke

Zer entregatu behar duzuen

S14ko analisitik abiatuta, orain zer digitaliza daitekeen zehaztu behar duzue, arloz arlo.

  1. Organigrama 8 min — marraztu zuen erakundearen arloak edo sailak. Txikia bada ere, funtzioak bereiz daitezke: produkzioa, materiala, administrazioa, komunikazioa.
  2. Arloz arlo 14 min — bakoitzarentzat:
    • Zer prozesu egiten dira eskuz?
    • Non galtzen da denbora edo non sortzen dira akatsak?
    • Zer datu sortzen dira eta ez dira erabiltzen?
  3. Lehentasunak 10 min — kokatu prozesu bakoitza taula batean: zenbat inpaktu (handia/txikia) eta zenbat zailtasun (handia/txikia). Lau koadrante.
Zailtasun txikiaZailtasun handia
Inpaktu handiaHemendik hasi betiProiektu estrategikoak
Inpaktu txikiaEgin denbora badagoEz egin
6 · Itxiera 112-120 min

Zer daramagu etxera

«Makinak esan du» ez da erantzun bat.

4. IEren ebaluazioa

Bloke hau hemen ixten da. Ebaluatzen dena: tresna baten erabilera-txostena (hiru atalak) eta eztabaidako parte-hartzea.

Jarri zeure burua proban

Hiru galdera

1. KDD prozesuan, zein urratsek eskatzen du denbora gehien?

  • Datuak lortzea
  • Datuak prestatzea eta eraldatzea
  • Algoritmoa aplikatzea
  • Emaitzak aurkeztea
Erantzuna

b. Garbiketak eta prestaketak proiektuaren denboraren zatirik handiena hartzen dute. Algoritmoa aplikatzea da azkarrena.

2. Enpresa baten txatbotak informazio okerra ematen badu, nor da erantzule?

  • Txatbota egin duen enpresa
  • Inor ez: sistema automatikoa da
  • Txatbota erabiltzen duen enpresa
  • Bezeroa, egiaztatu ez duelako
Erantzuna

c. Air Canadaren kasuan epaileak hala erabaki zuen. Zure izenean hitz egiten duen sistema zure erantzukizuna da.

3. Zer esan nahi du «informazioa publikoa izateak ez du esan nahi jabari publikokoa denik»?

  • Interneten dagoena ezin dela ikusi
  • Ikusgai egoteak ez duela egile-eskubiderik kentzen
  • Datu publikoak beti direla doakoak
  • Jabari publikoa eta Internet gauza bera direla
Erantzuna

b. Argazki bat ikusgai egoteak ez du esan nahi edonork erabil dezakeenik nahi duenerako. Hori da scrapingaren inguruko eztabaidaren muina.

Hiztegi berria

Saio honetako hitzak

Datu-meatzaritzaminería de datos
Datu-multzo handietan patroi baliagarriak eta ezezagunak aurkitzea.
KDDdescubrimiento de conocimiento
Datu gordinetatik ezagutzara doan prozesu osoa.
Scraping-ascraping
Webgunetatik datuak masiboki ateratzea, sarritan baimenik gabe.
Pseudonimizazioaseudonimización
Identifikatzaileak ordezkatzea, jatorrizko lotura bereiz gordeta.
Ikaste federatuaaprendizaje federado
Eredua gailu bakoitzean entrenatzea, datuak zentralizatu gabe.
Azalgarritasunaexplicabilidad
Sistema batek zergatik erabaki duen ulertzeko gaitasuna.
DBEORGPD
Datuak Babesteko Erregelamendu Orokorra, Europakoa.
AA LegeaReglamento europeo de IA
Europako araudia, sistemak arriskuaren arabera sailkatzen dituena.

Hiztegi osoa: moduluaren hiztegia.

Iturriak
Eusko Jaurlaritza, Lanbide Heziketako Sailburuordetza — 4.3 AA eta datuak: erlazio sinbiotikoa. CC BY-NC-SA 4.0. Moreno Pérez, J. C. — Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa II, 4.5 eta 4.7 atalak (Air Canadaren kasua barne). Editorial Síntesis, 2025. Mailegu-fitxak eta eztabaidaren egitura: material propioa.